为深刻把握习近平总书记关于诚信重要论述的深层逻辑和丰富内涵，培育和践行社会主义核心价值观，加快推进社会信用体系建设，加大诚信文化建设宣传力度，营造“知信、守信、用信”的良好氛围，天府新区各中小学深入开展诚信教育。

　　一、依托社会主义核心价值观，巧用环境育人

　　中小学校积极培育和践行社会主义核心价值观，校园、教室里都有社会主义核心价值观的宣传，呈现的载体丰富多样。在环境的熏陶下，学生熟知社会主义核心价值观的内容。

　　二、探索诚信教育的多种方法，善用活动育人

　　一是开展“诚信”主题的升旗仪式。依托国旗下讲话、班级风采展示，开展诚信教育；二是开展“诚信”主题的故事表演、情景剧表演。把诚信教育化为故事、情景剧表演，促进学生理解“诚信”文化的深刻内涵；三是组织“诚信”主题的诗朗诵，如《诚信之歌》等，呼吁学生把诚信有礼的优良品德养成贯穿于学习、生活和为人处世的一言一行中，做诚信友善的好少年；四是组织“诚信”宣誓，从身边做起，从小事做起，说诚信话，做诚信事，当诚信人；五是开展“诚信”主题的班团队课，引导学生们深入思考如何“诚信做人、诚信做事”。

　　三、把握课程的关键环节，促进课程育人

　　结合学科课程，把诚信教育与学科课程融合，将诚信读本故事融入语文教学，将诚信育人与思政课有机融合等，丰富诚信教育的内涵和外延。

　　四、构建学生评价体系，活用评价育人

　　结合少先队雏鹰争章活动，利用六一儿童节、元旦节等节日契机，评选“诚信之星”。

　　通过展示诚信宣传标语、组织开展诚信教育活动、开展诚信宣誓、评选“诚信之星”等方式推进宣传教育活动落到实处，从多个角度打开了学生的思维，使其对诚信有更深刻的理解，不仅认识到自身应该做什么，还可以关注到诚信的公益价值，以及对于社会长期发展的正面导向作用。在校园内也兴起诚实守信的文明新风，推动诚实守信成为师生共同的价值追求和自觉行动。